Поведенческая медицина

Поведенческая медицина является частью поведенческой терапии и возникла из нее. Он исследует поведение в отношении здоровья в области всех терапевтических мер и развивает знания о связанных с ними разработках, методах, методах лечения, диагнозах и реабилитации, благодаря которым больной учится справляться со своей болезнью.

Что такое поведенческая медицина?

Поведенческие терапевтические меры основаны на знании того, что нарушенному поведению можно научиться, но также можно снова отменить. Эта область исследований началась с теории обучения, которая выдвигала гипотезы и модели для описания сложности процессов обучения на психологической основе и их интерпретации с использованием самых разнообразных теорий.

Основателем был американский психолог Джон Б. Уотсон со своей школой бихевиоризма. Исходя из этого, были сформированы поведенческие медицинские концепции, которые основывались на биомедицинских принципах и конкретно подходили к развитию болезней с помощью теоретико-обучающих методов.

Изначально было высказано мнение, что внутренние процессы не могут быть видны постороннему и поэтому не должны подвергаться анализу. Вскоре глубинной психологии противостояла поведенческая терапия, которая требовала не первого лица эго, а перспективы третьего лица в качестве обычного шага для рассмотрения и интерпретации ситуации.

Основная идея заключалась в том, что поведение, вредное для здоровья, усваивается, что является одним из наиболее важных, поскольку ему также можно противодействовать с помощью мер поведенческой медицины и терапии. Таким образом, поведенческая медицина представляет собой экспериментальную научную область, которая определяет, предсказывает и контролирует поведение посредством наблюдения и сравнения. Таким образом, симптомы психических расстройств следует выявлять и лечить, но в то же время необходимо расширять способность пациента действовать.

Внимание уделяется не столько умственным процессам, сколько поведенческим медицинским методам, которые призваны помочь заинтересованному человеку понять и контролировать себя. Настоящие обстоятельства играют большую роль, чем события прошлого.

В основе лежат интервенционные программы для лечения расстройств или заболеваний, а в этих условиях проводится исследование связи между психологическими и соматическими процессами и результирующей клинической картиной. Проблемное поведение в первую очередь основано на процессах обучения и может быть обращено вспять или изменено такими процессами. Программы вмешательства адаптированы к индивидуальным проблемам человека без поиска причин или фактического происхождения, ответственного за возможное психологическое расстройство. Такие поведенческие медицинские меры особенно эффективны при менее сложных психических расстройствах.

Процедуры и терапии

Поэтому в поведенческой медицине нет специальных стандартных программ, но следует выделить некоторые модели и процедуры. Это включает в себя условную модель с множеством причин.

Это предполагает, что тело и разум не рассматриваются как отдельные друг от друга, но что все психологические процессы могут быть измерены и объяснены с помощью электрохимического процесса в мозге. Следовательно, каждый психологический процесс вызывает нейрофизиологические изменения.

Знания, полученные таким образом, основаны на выводах из области психофизиологии при исследовании стресса и эмоций. Поскольку существует очевидная связь между нейроэндокринной активностью, когнитивными операциями, корковой и подкорковой активностью и субъективным опытом, поведенческая медицина может использовать их в качестве руководства для объяснения и исследования взаимодействия между уровнями. Таким образом были разработаны новые концепции терапии, которые использовались не только при психических расстройствах, но и при физических жалобах или хронической боли.

Прежде чем исследовать психосоциальную и физическую форму заболевания, поведенческая медицина также ставит диагноз и анализирует поведение пациента, чтобы иметь возможность реагировать на них индивидуально. Одной из форм этого является модель SORKC.

Это поведенческая модель по образу психолога Б. Ф. Скиннера, который изобрел программированное обучение, и была расширена Фредериком Канфером. Он описывает основу из пяти детерминант процесса обучения и, таким образом, служит для объективной проверки терапевтических эффектов. Модель предполагает, что стимул воздействует на организм, вызывая эмоциональную реакцию. Это, в свою очередь, приводит к тому, что z. Б. осуществляется в качестве контрмеры или вытеснения. Если ситуация возникает чаще, развивается поведение, которое, в свою очередь, приводит к поведенческим расстройствам и болезням, с которыми необходимо бороться путем противодействия поведению или изменениям стимула.

Безрецептурные препараты от нервных расстройств

Информация здесь:

Диагностика и методы обследования

Важным аспектом в поведенческой медицине является собственная реализация пациентом концепций. Для этого усиливается субъективное восприятие симптомов, а обработка болезни проверяется с помощью психометрических тестов и опросов. Таким образом тренируется самовосприятие заинтересованного человека, так что z. Б. Ведение дневника - важный этап обработки во время терапии. Пациенту следует научиться субъективно интерпретировать и оценивать свое поведение и расстройство.

Специальная процедура в поведенческой медицине - это экспозиционная терапия, основанная на знаниях, полученных в результате классического кондиционирования. Этот метод используется по-разному, особенно при панических и обсессивно-компульсивных расстройствах или тревоге и фобиях, с помощью которых заинтересованный человек сталкивается со своими страхами. К ним относятся такие процедуры, как систематическая десенсибилизация, обучение управлению страхом, наводнение, форма чрезмерной стимуляции и немедленной конфронтации, а также метод экрана.

Поведенческая медицина начинается с трех точек в процессе болезни. Она смотрит на раздражители, реакцию на них и возникающие в результате нарушения. Если стимулы приводят к усилению симптомов, пациент может контролировать возникновение стимулов и в конечном итоге избегать их.